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    【ChiCTR2500104478】临床教育护士生成式人工智能培训课程的构建与应用研究

    基本信息
    登记号

    ChiCTR2500104478

    试验状态

    尚未开始

    药物名称

    /

    药物类型

    /

    规范名称

    /

    首次公示信息日的期

    2025-06-18

    临床申请受理号

    /

    靶点

    /

    适应症

    无

    试验通俗题目

    临床教育护士生成式人工智能培训课程的构建与应用研究

    试验专业题目

    临床教育护士生成式人工智能培训课程的构建与应用研究

    申办单位信息
    申请人联系人
    申请人名称
    联系人邮箱
    联系人邮编

    联系人通讯地址
    临床试验信息
    试验目的

    （1）构建一套基于TPACK模型的教育护士生成式人工智能培训课程 （2）验证该培训课程对教育护士生成式人工智能素养的提升效果

    试验分类
    试验类型

    非随机对照试验

    试验分期

    其它

    随机化

    无

    盲法

    无

    试验项目经费来源

    自选课题（自筹）

    试验范围

    /

    目标入组人数

    1000;100;20

    实际入组人数

    /

    第一例入组时间

    2025-01-01

    试验终止时间

    2026-12-31

    是否属于一致性

    /

    入选标准

    问卷调查： 1.持有效执业护士资格证书。 2.具有2年及以上临床护理经验并完成新护士规范化培训。 3.具备一定的计算机操作能力。 4.自愿参与本研究，并签署知情同意书。 质性访谈： 1.持有效执业护士资格证书以及医院颁发的教育护士证书。 2.具有 5 年及以上临床护理经验和 2 年及以上护理教学经验。 3.具备一定的计算机操作能力。 4.自愿参与研究并签署知情同意书。 教学方案实施： 1.持有效执业护士资格证书以及医院颁发的教育护士证书。 2.具有 5 年及以上临床护理经验和 2 年及以上护理教学经验。 3.具备一定的计算机操作能力。 4.自愿参与研究并签署知情同意书。；

    排除标准

    问卷调查： 1.调查期间由于休假、进修等原因不在职在岗的护士。 2.除研究者下属及研究单位员工以外的弱势群体，包括精神疾病者、认知损伤者、危重患者、未成年人、孕妇等。 质性访谈： 1.无法参与全部培训课程的教育护士。 2.除研究者下属及研究单位员工以外的弱势群体，包括精神疾病者、认知损伤者、危重患者、未成年人、孕妇等。 教学方案实施： 1.无法参与全部培训课程的教育护士。 2.除研究者下属及研究单位员工以外的弱势群体，包括精神疾病者、认知损伤者、危重患者、未成年人、孕妇等。；

    研究者信息
    研究负责人姓名
    试验机构

    浙江大学医学院附属邵逸夫医院

    研究负责人电话
    研究负责人邮箱
    研究负责人邮编

    /

    联系人通讯地址

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